随着我国残疾人保障事业的持续进步，社会对残障人士的关注和支持已经从单纯的经济资助转向更加注重他们未来发展的全面保障，而受教育权则是其获取知识、开拓眼界的重要基础。特殊教育通过采用特别设计的课程、教材、教学方法及设备，满足有特殊需求儿童的学习和发展目标。在国家政策的支持和各界人士的帮助之下，我国特殊教育事业已得到长足的发展。而今天的主角——西安市长安区特殊教育学校，正是无数默默奉献于特殊教育领域机构的一个缩影。

2025年2月19日，手译筑梦实践团队前往西安市长安区特殊教育学校开展了丰富多彩的实践活动。此次活动旨在通过多种形式的内容，增进社会各界对特殊教育的理解，并为这里的儿童带来不一样的学习体验。

图1与老师确认教学内容图

图2准备的手工材料

一、漆扇手工制作，激发艺术灵感

为了激发孩子们的艺术创造力，实践团队组织了一场别开生面的漆扇手工制作课程。活动中，团队成员向同学们介绍了中国漆艺的历史渊源及其独特的魅力，并向同学们播放了漆扇制作视频。随后，在团队成员的耐心指导下，学生们选择了自己喜欢的颜色，小心翼翼地将颜料滴入水中，用竹签轻轻划出美丽的图案，再慢慢旋转下入扇子，完成了属于自己的独一无二的作品。整个过程充满了欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容。

图3小朋友制作漆扇图

图4团队成员与孩子合照

二、自强故事分享，传递励志力量

为了让同学们感受到榜样的力量，实践团队安排了一个自强故事分享环节，讲述那些克服重重困难取得成功的励志故事。这些感人至深的故事激励了同学们勇敢面对生活中的挑战，也让他们明白了只要有梦想并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的人生价值。这种励志教育对于促进学生心理健康成长有着不可估量的作用，帮助孩子们树立积极向上的人生态度。

图5学生听课图

三、科技生活宣讲，开启未来之窗

随着信息技术的发展，智能设备已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。为了让同学们更好地了解科技的力量，实践团队准备了一场关于“科技赋能生活”的主题讲座。讲座围绕身边的科技小助手展开，让孩子们了解到科技如何帮助他们改善生活质量。最后，团队设置了互动环节，鼓励大家发挥想象，画出自己心目中的未来科技工具，并评选出优秀作品给予奖励。

图6团队成员科技宣讲图

图7团队成员与孩子互动图

通过此次实践活动，实践团队体会到了特殊教育的重要性。每一个孩子都有权利享受优质的教育资源，而特殊教育正是实现这一目标的关键所在。在这里，团队成员不仅传授了知识，更传递了爱与关怀，看到了孩子们身上蕴藏的巨大潜力。团队成员也表示，在未来将继续秉持初心、砥砺前行，为特殊教育事业贡献更多的力量。

图文：手译筑梦实践团队