为大力弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务，传承课程优良教学传统，持续夯实教师教学能力、提升一流课程育人实效。近日，电气工程学院“电机学”授课组开展了老中青三代教师集体备课活动。活动由学院电机教研室主任杜锦华主持，课程负责人、电气学院党委书记梁得亮与授课组全体教师参会。

授课组从教三十余载的苏少平首先围绕课程重难点梳理、课时分配优化、青年教师培养等多项内容，结合长期积累的教学经验，系统剖析了《电机学》课程教学现状与核心育人要点。他表示，《电机学》作为电气工程专业核心主干课程，知识点体系庞杂、理论性强、学习难度较高，教学过程中需引导学生精准把握课程重点、吃透核心知识体系，杜绝浅层化、碎片化学习。针对课程模块化教学安排与考核要求，以电机绕组为例，建议精讲绕组结构特点、电路拓扑形态，简化绕组展开图绘制过程，保障课堂教学重点突出、层次清晰。

课程负责人梁得亮回顾了《电机学》多年建设历程中积淀的教学底蕴与育人传统，他结合课程建设发展与青年教师培育提出了具体工作要求。他表示，全体授课教师应始终秉持敬畏课堂、严谨治学的教学态度，尤其青年教师要高度重视备课环节，投入充足时间扎实锤炼教学基本功。同时，梁得亮还分享了课程改革的探索与思考，包括探索人工智能与《电机学》课程的深度融合路径，全力推进智慧化精品课程建设；常态化开展师生课堂互动，有效提升课堂吸引力与学生听课专注度；教学内容紧跟行业发展前沿，及时更新教学案例、融入新技术，结合课程思政培养学生科技报国的志向和能力等。

孙萍详细介绍了实验课教学体系和实验平台建设情况，包括电机调速、异步电机特性、变压器性能测试等核心实验项目的授课流程、操作要点与教学重难点等。

自由讨论环节，三代教师围绕课程内容展开热烈交流。同时，备课组系统对比了不同版本教材的内容差异，明确了新学期课程内容取舍、知识点更新与教学体系优化方案。

作为国家级一流课程、陕西省精品课程，《电机学》课程组始终坚守为党育人、为国育才初心使命，牢牢把握立德树人根本任务，将课程思政元素全方位、全过程融入课堂教学，常态化开展课程示范课、集体备课、磨课研讨等教研活动。后续，授课团队将持续传承弘扬课程优良教学传统，严格贯彻落实新时代党的教育方针，紧贴新时代电气领域人才培养需求，持续创新教学方法、更新教学内容、迭代教学模式，深化智慧教学与专业课程融合应用，抓实青年教师培育、实验教学建设、课程改革创新等重点工作，全力打造师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教学团队，持续擦亮一流课程育人品牌，助力学院人才培养质量提升成效。

文字：电气工程学院

图片：电气工程学院